幼兒園教育活動中，地板、墻體裝飾作為環境教學中重要的一堂課程。許多幼兒園為了更好地提升教學環境創設,：幼兒園內部環境（地板、墻、天花板環境教學）,包括物質環境和精神環境；引導教師對環境教育作用的進一步思考在開發幼兒智力,促進幼兒良好個性方面,越來越引起人們的重視,環境創新已漸漸成為幼兒園工作的熱點。在新頒發的《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出:“環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效促進幼兒園的發展。” 

幼兒園寶寶剛學會了數數和認識字母，應該怎樣加強寶寶的記憶讓寶寶牢牢記住這些數字和字母呢？

培養嬰幼兒良好的感受性，豐富的想像力，進而美化其心境，陶冶其情操。學以致用，但還得結合寶寶好玩的特點加以考慮，讓寶寶在游戲動手中親歷學習的趣味。

 

數字英文字母地板

因為數學知識來源于生活，情景有助于學生學習數學知識，孩子機體正處在成長發育的過程，特別是神經系統不夠成熟，容易疲勞，經常出現注意力分散等情況。盡管所有的孩子都具有極強的好奇心，但大多數寶寶的注意力是極容易分散的，只要大人一打岔，他們馬上就會把剛才自己堅持想要得到的東西拋在腦后。但是，一個具有強烈好奇心和探索欲的孩子則不然。當他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的時候，他會傾注全力的。

 幼兒園用數字及英文字母趣味設計地板，使孩子獲得前所未有的知識體現，使孩子擁有一顆好奇心，好奇是孩子的天性，學生喜歡追根溯源，這種常新常變的教育模式，喚起孩子的好奇心，讓孩子總是對學習保持動力。 

數字英文字母PVC塑膠地板是現代居室裝飾、醫院及溜冰場娛樂等場所不可或缺的地面材料之一，地板樣式實用效果好，且具有隔音隔潮、耐磨、耐腐蝕等特點。由于PVC塑膠地板應用廣泛，我們不經意間會突然發現腳底下所踩的基本上都是pvc塑膠地板了，不僅僅帶給我們腳感的舒適同時也帶給我們一種賞心悅目的感覺。

從小培養孩子學習興趣。從教育心理學的角度來說，興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內在力量。這是一個持續的過程。學生覺得知識很有趣，把注意力投入到學習上，課堂在興趣盎然的氣氛中結束。